Cyflwyniad i Weithio Gyda Phobl Ifanc Dan Oed ar eu Pen eu Hunain

Y nod yw rhoi golwg gyffredinol i’r sawl sy’n cymryd rhan o’r materion mewn gweithio gyda phlant ar eu pen eu hunain a bydd yn cysylltu hyn gyda phrofiadau beunyddiol y sawl sy’n cymryd rhan. Drwy gwblhau’r cwrs undydd hwn, bydd cyfranogwyr yn cael dealltwriaeth ymarferol o:

• Pwy yw plant ar eu pen eu hunain
• Y broses Benderfynu Lloches a sut y gall plant wneud hawliad
• Y fframwaith cyfreithiol a pholisi ar gyfer cymorth a gofal, yn cynnwyd y Ddeddf Plant
• Asesu anghenion plant ar ben eu hunain a chynllun ar gyfer eu cefnogi
• Rhai o’r materol cyffredin a gaiff eu hwynebu gan blant a rhai’n gweithio iddynt

Lles Emosiynol  Plant ar eu Pen eu Hunain

Mae’r cwrs yn anelu i egluro materion lles meddyliol sy’n effeithio ar blant ffoaduriaid/pobl ifanc a datblygu dealltwriaeth bellach o’u hanghenion cyffredinol. Bydd yn edrych ar effeithiau rhyfel ac erledigaeth ar les meddyliol plant ffoaduriaid/pobl ifanc yn ogystal â rhai mynediad i’r cyfranogwyr ar gyfer asesu’r sefydliad y maent yn gweithio ynddynt, dynodi ffactorau sy’n niweidiol i les meddyliol a llunio strategaethau diogelu.

Drwy gwblhau’r cwrs undydd hwn, bydd cyfranogwyr yn cael dealltwriaeth ymarferol o:

• profiadau plant ffoadur;
• effaith rhyfel ac erledigaeth ar iechyd meddwl;
• cefndiroedd diwylliannol a dulliau ymdopi;
• ffactorau risg (colled, profedigaeth, gwahanu oddi wrth deuluoedd);
• ffactorau a chymorth diogelu;
•  problemau a geir yn y Deyrnas Unedig;
• astudiaethau achos: strategaethau, sefydliadau, dulliau, adnoddau;
• plant ar eu pen eu hunain; a
• pwysigrwydd addysg

Clychiwch yma am dyddiadau